LA EVALUACIÓN

Mediante la evaluación, de una manera sistemática vamos a ir conociendo e interpretando el valor de los trabajos. No medimos solamente la capcidad intelectual de nuestros alumnos, vamos a reconocer el esfuerzo, significado así como la aptitud y actitud de nuestos alumnos. De la Garza (2004) nos decía «en su forma más simple, la evaluación conduce a un juicio sobre el valor de algo y se expresa mediante la opinión de que ése algo es sifnificativo. Se llega a este juicio calificando de que manera un objeto reúne un conjunto de cirterios».

Ante lo anteriormente comentado, vamos a tener presente a la hora de evaluar durante el prensente curso una serie de criterios perfectamente cuantificados. Es decir, no vamos a evaluar a nuestros alumnos simplemente por los conocimientos adquiridos y demostrados tanto en las pruebas escritas, orales o durante el trimestre. Se va a valorar también tanto su trabajo en casa, los trabajos elaborados o la actitud ante el aprendizaje. Estos cuatro elementos van a ser porcentuados en las notas y dependerá también de las asignaturas.

Puedes acceder a los criterios de evaluación para la etapa de Primaria pinchando sobre la foto para acceder a dichos porcentajes para la etapa de Primaria.